viernes, 22 de octubre de 2010

LOS PROCESOS PARA LA TRASMICION DE LO CONOCIDO Y EL ACERCAMIENTO A LO DESCONOCIDO.

Dentro de estos procesos se distingue o esta el hecho de pensar.
En este proceso el hombre se encuentra consigo mismo lo cual le permite utilizar las sitúaciones que lo llevan a saber y conocer. De igual manera inicia un proceso creador que lo motiva a idealizar. Pero lo mas importante se despierta en el deseo de transmitir,de dar a conocer sus opiniones, acerca de las cosas o situaciones percibidas.si

Cuando el hombre trasmite. Es decir da a conocer conceptos e ideas, las organiza pues este proceso caracteriza la inteligencia del mismo, aunque para que se de una transmisión completa debe haber: organismo, inteligencia, cuerpo y el deseo. Estos unidos permiten que el transmisor le ceda al receptor conocimientos que lo llevan a desarrollar su propia inteligencia,cave resaltar el hecho de que ambos deben desear la interacción y que además el transmisor no pierde conocimiento, solo lo comparte. Concluimos entonces que lo anterior son procesos indispensables en la transmisión de lo conocido.

 Por otra parte el aprendizaje consta de situaciones o factores que determinan que el ser obtenga un conocimiento nuevo, por ejemplo saber que existe un objeto explicativo, tanjible o presente, despierta el interés por saber el origen, contenido y todas aquellas características que lo conforma y describen. pero no solo eso el ser humano en su proceso evolutivo busca encontrar respuesta a todas esas situaciones que conforman su existencia, es aquí donde desarrolla un proceso no solo analítico si no tan bien practico que le permite ser un sujeto aprendiénte.
Nuestro objetivo entonces de ir fundamentado en que el niño, joven o adulto en su proceso de aprendizaje desarrolle agilidades que lo lleven a ser autor, es decir personas capaces de crear e imajinar situaciones u objetos que pardusca posibles  aportes significativos en los conflictos o. incógnitas del mundo actual.

Para finalizar no debemos quedarnos con superficialidades, si queremos que un niño  desarrolle al máximo sus capacidades dando resultados positivos, es necesario estudiar mas a fondo cualquier dificultad que este precente. Ya que seguramente al final, como en toda interacción se presenta un mutuo aprendizaje entre estudiante-docente.

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